(AA3) 2018 德明書畫攝影展及演講座談會


2018 德明書畫攝影展在2018/11/03在德明科大舉行, 今年是德明童軍旅(香港童軍九龍第三十五旅) 60周年鑽禧紀念,在這次台北第九屆全球校友聯誼大會的書畫展上,德明童軍旅也有展板宣傳,及展示歷史文物等。

德明香港童軍35旅與臺北市大理高中 中華民國童軍第289團 楓之鷹童軍團,及臺北市立大學附設實驗國民小學 中華民國童軍第80團 天空虎童軍團,建立聨盟。台北大理童軍團人員 22人,將在此次書畫攝影展列隊迎賓。

德明藝術廊的展覽作品,已完成拍照並收錄進大會特刋!詳情在德明藝術廊網站,點撃以下鏈接可看參展作品 :  

2018臺灣德明藝術廊書畫攝影展」。

欣賞德明書畫攝影展 - 2018/11/03

歡迎各地校友同好參觀,共享盛舉。

德明財經科技大學第二閱覽室。 

地址:114台北市內湖區環山路一段五十六號


這次在德明科大國際會議廳同時舉行的 港台德明院校演講座談會,參訪團A組專車直接先到廣達,下午再到德明科大。由廣達來科大的巴士2:30後陸續抵達,由於國際會議廳座位有限,我們只能容許大概不超過150張入場券,給有興趣聽演講的香港德明校友,其他入場券就由校方及科大校友會安排。演講會入場券只是放置於書畫展接待處。由於是無法預知那些社的校友,一定會參訪時在A車組,就算下午到達德明科大時,也是隨各人喜好,在現場領取演講會入場劵。所以,敬請體諒,我們不能硬性提早分配給各社的校友。座談會上除了科大校友會有代表發言,我們香港德明方面也有多位代表發言。

我們邀請了兩位主講; 德明科大前校長陳光憲教授和香港德明凱社校友謝海平教授,主講以德明院校的歷史角色,對這世代的一些看法及貢獻。

陳光憲老校長是德明科大的品格教育發揚者,學生們必修科的那三本教科書,現代孝經倫理,生活禮儀及品格品格,都是他主編的。陳校長和我們的謝海平校友,是國立政大的同學,謝教授在台灣的國家文官學院,也是講授孝經。他們兩人的人生,在德明裏有多重的巧合!

另外,這次在校園演講比賽的三位得獎學生,依我們的主題在演講會同場發表青年人的看法。為増加互動,我們也安排香港德明校友、臺灣德明科大校友一起座談,學生也可提問。代表香港德明的有多位參予座談,總共20-25分鐘。

我們演講會的主題,是想看港台德明院校對社會的影響和貢獻,這是 品德教育延伸 - 德明有品 鏡頭有愛 的效果,這與學生們演講比賽的題目,都是朝着相同這個方向思考,就看實際社會現象和人際關係,帶給大家多少的感慨和欣慰。主講者和主持人都理解這個思維,來賓和發言代表們也就更容易投入,而帶給聽者思考後的苦和甘。

http://tmgr.info/foundation.html

這是 德明起源 的網頁,所有的内容都是德明的教育根基。旨在愛國愛民,救國救民,這樣才能對興華建國有所為,影響深遠。

有關陳光憲老校長主編及通識中心教師群所共同編著的三本教科書,在我們的書畫攝影展的會場,設立了一專櫃預備各200本,按特惠價每本新台幣200元,讓有興趣的香港德明校友現場購買。

由於有不少參訪者無法參予演講會,這幾本書可以讓大家了解,德明科大在品格教育上的堅持和努力。請考慮現場購買,尤其是美加校友,請帶回當地並贈予華人社區中文學校,作為他們重要的教育參考書。

「百善孝為先」,孝道是中華文化中重要的美德,是儒家家庭倫理的關鍵,也是不同信仰的華人間唯一的共通特點。

  面對社會亂象以及種種的脫序行為,我們主張弘揚孝道倫理,全國各級學校皆應以培育專業與品德兼備的人才為教育目標,不僅呼應華人社會所重視的傳統孝道,也與個人在群體社會中生活必須遵守的道德準則契合。因此,作者們編寫本書,重新詮釋《孝經》的現代意義,從教育生根,把愛找回來,把和諧社會的價值找回來。

  近年來,有更多的人士關心生命教育與品格教育,各級院校再度發起教孝活動,舉辦孝親暨禮儀楷模的選拔與表揚。我們樂意看到教孝、孝親活動的再起,我們希望各級學校,能在課程與活動中弘揚孝道倫理,共同建構和諧社會的中流砥柱,這本書可做為大專院校、高中、職校開設孝道相關課程的教科書,也適合推薦給學生做為課外閱讀與讀書討論的選書。

第1單元 百善孝為先 陳光憲

‧孝是所有德行的本源

‧孝道文學:詩經‧蓼莪

‧延伸閱讀:寶貝!記住我愛你 麥克阿瑟祈禱文 成功的人生,成功的投資 連方瑀的一夜髮白

第2單元 孝道的實踐 王允端

‧孝道實踐的工夫

‧孝道文學:背影

‧延伸閱讀:愛親事親 尊老敬老 病床前的孝順故事

第3單元 孝道的拓展 呂春明

‧領袖人物的孝道

‧友愛文學:管鮑之交

‧延伸閱讀:蘇東坡的手足之情 與妻訣別書 真情真愛 三秒鐘的愛 海明威的愛情

第4單元 顯親的大孝 高崇雲

‧大孝顯親

‧孝道文學:孟子論孝

‧活著就是愛

‧延伸閱讀:歐陽脩的大孝顯親 奧運場上的臺灣之光

第5單元 職場倫理─以家為核心,畫出圓滿的職場人生 李宗玉

‧家庭倫理與敬業樂群

‧孝經閱讀:五刑章第十一 紀孝行章第十 士章第五 廣揚名章第十四 事君章第十七

‧延伸閱讀:賞析「紅蘿蔔蛋糕」

第6單元 如何看待父母的過失 林正三

‧諫親是尊親愛親的表現

‧孝道文學:勸諫文選

‧延伸閱讀:孝經諫諍章的現代性與批判性 諫親的故事

第7單元 喪親倫理 許詠雪

‧孝道的完成

‧孝道文學:孝經‧喪親章

‧延伸閱讀:趙寧〈百年之後〉

‧適切的葬禮安排

第8單元 生死孝道 徐玉美

‧孝順不能等

‧孝道文學:陳情表

‧愛不要等

‧延伸閱讀:歐陽脩父子的孝思 日本導演北原武的思母情深 觀音老母 為父抬棺及升天度母的佛陀

第9單元 親子對待的正道與違常 林琦妙

‧愛敬為親子對待的正道

‧孝道文學:孤兒行

‧延伸閱讀:尊重放手的父母 母命難違下的一生悲劇─陸游與唐琬


品格教育(或稱品德教育)是近年十分受到重視的課程,各校紛紛開課。但其實並不是有開課就有效果,而且又很容易讓學生覺得是在說教,無法吸引學生的興趣。究竟該如何上這門課,才能不流於說教又能收到學習成效?本書作者從課程進行的角度,設計出這本從「見賢思齊」到互相討論辯證,再到實踐與自我反思評量的課程教材。

  本書作者群以11個重要德目為綱領,每個德目均加以釋義,並精選能夠做為該德目典範的文章做為閱讀材料,在閱讀之後設計了問題探討,透過討論讓這些德目內化於心。  

 品格教育不僅止於「知道」、「理解」了這些品格德目,更重要的是「實踐」。本書各德目在問題探討之後,列出實踐該德目的方法做為行動的準則,最後安排讓讀者自我反思對於實踐該德目的自我評量,讓讀者在經常實踐、反省中,將實踐這些德目變成一種生活上的行動準則與習慣,讓品德成為一種信仰、一種力量。 

  這是一本課堂互動性很高的教材,非常適合大專院校和高中職校做為品格教育課程的指定教科書。此外,本書也是自我學習,自我激勵與自我鍛鍊精進的品格專書,適合公司、團體做為讀書會的主題選書,一起討論、一起實踐!  我們相信,當品格成為越來越多人的共同信仰,世界也會變得越來越美好。

第一單元 尊重

第二單元 責任

第三單元 公平

第四單元 信賴

第五單元 關懷

第六單元 守分

第七單元 明智

第八單元 感恩

第九單元 樂觀

第十單元 真誠

第十一單元 主動


《生活禮儀》是一門從書中學、做中學、遊中學的實用課程。本書的編寫從最實用基本禮儀入手,包含禮儀的重要、見面的禮儀、溝通的禮儀、形象的禮儀、餐飲的禮儀、居處的禮儀、休閒的禮儀和職場的禮儀,是現代青年成功立業必要的修養,也是現代人必須終身學習的課程。

  本書各單元均設計「單元活動」,為作者群依多年教學經驗及心得,精心設計的互動學習活動。透過這些單元活動引導讀者學習符合禮儀的優雅舉止,並培養內在的優美氣質,十分適合各大學通識課程與專業課程採用為教科書。

  本書雖然書名為《生活禮儀》,但其內容也涵括了重要的國際禮儀知識。有別於許多國際禮儀的書羅列許多各國的禮儀風俗,往往讓閱讀重點從禮儀轉到禮俗蒐奇,本書僅精要地介紹部份國家的禮儀與禁忌,非常適合大眾讀者入門閱讀。

第一單元 禮儀的重要

第二單元 見面的禮儀

第三單元 溝通的禮儀

第四單元 形象的禮儀

第五單元 餐飲的禮儀

第六單元 居處的禮儀

第七單元 休閒的禮儀

第八單元 職場的禮儀

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